إليك كيفية تغلب طلاب جامعة المحمدية مالانج على قلق أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة

Author : Humas | Wednesday, September 25, 2024 09:20 WIB
أجرى فريق من طلاب علم النفس في جامعة المحمدية في مالانج بحثًا يركز على الحد من قلق أولياء الأمور تجاه الأطفال ذوي الإعاقة. (Foto : Istimewa) 

 

في كثير من الأحيان يركز علاج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (ABK) على الطفل فقط، على الرغم من أن أكثر من يتواجد معهم كل يوم هم آباؤهم وأمهاتهم. لذلك أجرى ريفان الأمسية، وهو طالب متخصص في علم النفس في جامعة المحمدية مالانج (UMM) وفريقه بحثًا اجتاز بنجاح المرحلة النهائية من الأسبوع العلمي الوطني للطلاب (Pimnas). ركز البحث الذي أجروه على تقليل القلق لدى آباء الأطفال ذوي الإعاقة ودور الآباء في مرافقة الأطفال ذوي الإعاقة.

وفقًا لريفان، غالبًا ما يتم تجاهل القلق الذي يعاني منه آباء الأطفال ذوي الإعاقة. كما أنهم بحاجة إلى الدعم العاطفي لمساعدة أطفالهم بشكل أفضل. ولد البرنامج من خلال ملاحظات الفريق وعدد الأطفال ذوي الإعاقة في إندونيسيا. من ناحية أخرى، لا يزال الاهتمام بالصحة النفسية لأولياء أمورهم في حده الأدنى.

Baca juga : SCDC UMM Jadi Salah Satu Pusat Keunggulan Paling Banyak Diminati

 ”نرى العديد من آباء الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يشعرون بالإرهاق العاطفي، لكنهم لا يعرفون كيفية التعامل مع قلقهم“وقالت.

كان التدخل النفسي الذي طبقه الفريق هو طريقة ”التخيل الموجه“، وهي تقنية تتضمن استخدام التخيل المنظم لمساعدة آباء الأطفال ذوي الإعاقة على إدارة القلق. تجمع هذه التقنية بين التدريب على التنفس العميق والتخيل والتحفيز الصوتي والتركيز الحسي.  ”نطلب من الآباء والأمهات إغلاق أعينهم والاستماع إلى التعليمات وتخيل موقف مهدئ“وتوضح قائلةً.

هذا البرنامج الفريد من نوعه ليس نظرياً فقط. فقد تدخّل فريق ريفان بنجاح في ست مدارس خاصة في مالانج، وهي مدارس SLB Bhakti Luhur، و SLB-B YPTB، و SLB Putra Jaya، و SLB YPAC، و SLB Widya Shantika، و SLB BCG Sumber Dharma. أصبحت كل من هذه المدارس ساحة اختبار للتدريب على التخيل الموجه مع أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة كمشاركين.

بعد التدريب، ذكر أولياء الأمور أن هذه التقنية كانت مفيدة جدًا في التعامل مع قلقهم. لم يقتصر الأمر على توفير التدريب فحسب، بل قام فريق ريفان أيضًا بتوفير كتب وحدة تعليمية لكل مدرسة شريكة من مدارس SLB. ومن المتوقع أن تكون هذه الوحدة دليلاً للمدارس لمواصلة البرنامج حتى بعد انتهاء الفريق الطلابي من التدخل.

Baca juga : Terinspirasi dari Kumbang, Mahasiswa UMM Beri Ide Atasasi Krisis Air

 ”نأمل في المستقبل ألا يقتصر تنفيذ هذا البرنامج في العديد من المدارس الخاصة في جاوة الشرقية فحسب، بل أن يصل إلى مقاطعات أخرى في إندونيسيا“وقال.

وهي تعتقد أن مثل هذه التدخلات يمكن أن يكون لها تأثير كبير على تحسين نوعية حياة آباء الأطفال ذوي الإعاقة. وسيستمر برنامجهم في النمو ليصبح حلاً حقيقياً لآباء الأطفال ذوي الإعاقة في جميع أنحاء إندونيسيا.  ”نحن ممتنون جداً لوصولنا إلى هذه المرحلة، وبالتأكيد سنبذل قصارى جهدنا في بيمنس“واختتمت. (*)

Shared:

Comment

Add New Comment


characters left

CAPTCHA Image