إليكم القصة المثيرة لتشاتشا ، طالبة في الصف الدولي بجامعة محمدية مالانج درست في تركيا

Author : Humas | Saturday, January 20, 2024 05:05 WIB

أتيحت الفرصة لطلاب علم النفس بجامعة محمدية مالانج لتجربة الدراسة في تركيا (Foto: Istimewa).

سيكون من العار إذا لم يتم استخدام المرافق التي يوفرها الحرم الجامعي الأبيض بشكل جيد. علاوة على ذلك ، فإن إتاحة الفرصة لتجربة التعليم في الخارج هي واحدة من المثل العليا التي يريدها العديد من الطلاب. هذا هو أيضا الدافع لشاندريكا كيراني بكاري ، طالبة في كلية علم النفس ، جامعة محمدية مالانج. أتيحت له الفرصة لتجربة التعليم في تركيا ، وتحديدا في جامعة قادر هاس ، اسطنبول ، من أكتوبر من العام الماضي إلى فبراير هذين الألفين وأربعة وعشرين.

تشاتشا ، كما يطلق عليها بشكل مألوف ، طالبة عضو في فصل علم النفس الدولي في الحرم الجامعي الأبيض. سمح له بالسفر والدراسة في الخارج ، مما دفعه إلى الدراسة في الخارج.

Baca juga : Mau Investasi Emas di 2024? Ini Tips Dosen UMM

"بصراحة ، لقد كانت تجربة مجزية للغاية. خاصة من خلال هذا البرنامج الذي تقدمه جامعة محمدية مالانج ، وجهة نظري حول رؤية العالم يتغير. كما أنها فرصة رائعة للتعريف بالثقافة والتفاعل مع جميع أنواع الناس".

لدى فصل علم النفس الدولي بجامعة محمدية مالانج برنامج تحويل رصيد دولي لا يمكن اتباعه إلا من قبل طلاب برنامج الدراسة. من خلال هذا البرنامج ، يمكن للطلاب تجربة التعليم في حرم جامعي معروف في الخارج لشخص واحد. ومع ذلك ، يجب على الطلاب الذين سيغادرون تلبية المتطلبات الخاصة مثل اختبارات التوفل أو دوولينجو أو تايب.

تستخدم تشاتشا نتائج اختبار تايب التي حصلت عليها عندما كانت طالبة. هذا النوع من الاختبارات هو اختبار تم تطويره مباشرة من قبل مركز اللغات خدمات اختبار مركز اللغات بجامعة محمدية مالانج. حتى أنها بدأت في الاختراق وقبولها من قبل العديد من الوكالات.

Baca juga : Bela Negara FPP UMM Lahirkan Generasi Kuat Fisik dan Mental

أثناء وجوده في تركيا ، شعر تشاتشا ببعض الاختلافات الثقافية في المجتمع. بدءا من أسلوب التحدث والأسلوب الاجتماعي والثقافة. أحد الأمثلة على ذلك هو عندما يكون في الحرم الجامعي ، والمحاضرين والطلاب مثل عدم وجود مسافة. يفضل المحاضرون عندما يشارك طلابهم في مناقشات حول التعلم معه شخصيا. ليس من النادر أن يناقش العديد من الطلاب أيضا المواد عبر البريد الإلكتروني.

شيء فريد آخر وجده هو أن العديد من الطلاب اختاروا تخطي الفصول الدراسية واختاروا الدراسة بشكل مستقل. عادة ما يناقش هؤلاء الطلاب مع محاضريهم عبر البريد الإلكتروني حتى يكون تسليم المواد أكثر كثافة. ليس ذلك فحسب ، بل يفضل المحاضرون أيضا الإشارة إليهم بأسمائهم مباشرة دون ذكر الدرجات العلمية التي حصلوا عليها. يتم ذلك من قبل المحاضرين حتى لا تكون هناك مسافة بين المحاضرين والطلاب ، لذلك يكونون أكثر راحة للدراسة والتعبير عن آرائهم.

"في الواقع ، في إندونيسيا ، وخاصة جامعة محمدية مالانج ، نفذت هذا ، ولكن بسبب الاختلافات الثقافية ، لم تتحقق أشياء كهذه في النهاية. علاوة على ذلك، سيبدو الأمر وقحا إذا لم تستخدم نداء سيدي أو سيدتي".

بالإضافة إلى اكتساب المعرفة المفيدة ، أثناء دراسته في تركيا ، تعلم أيضا أشياء كثيرة مثل كيفية التواصل الاجتماعي وزيارة أماكن جديدة والتعرف على ثقافتهم. كما زار كابادوكيا التي تتمتع بمناظر طبيعية جميلة.

ويأمل أن تتاح الفرصة لمزيد والمزيد من طلاب جامعة محمدية مالانج لزيارة مختلف البلدان والدراسة هناك. لا يقتصر فقط على تركيا. علاوة على ذلك ، فإن التعاون الدولي لجامعة محمدية مالانج واسع النطاق أيضا. في كل فصل دراسي ، يشارك عشرات الطلاب والمحاضرين في برامج التبادل في مختلف البلدان ، سواء في أوروبا أو آسيا أو أمريكا أو حتى إفريقيا. (tri/wil/na)

Shared:

Comment

Add New Comment


characters left

CAPTCHA Image