محاضر في جامعة محمدية مالانج: إليك كيفية منع المدارس لحالات التنمر
Author : Humas | Tuesday, October 24, 2023 11:05 WIB
|
بايو هندرو ويكاكسونو ، S.Pd., M.Ed., Ph.D.
(Foto : Istimewa)
|
في الآونة الأخيرة ، تنتشر حالات التنمر أو التنمر بشكل متزايد ، خاصة في البيئة المدرسية. ليس من غير المألوف أن تكون في دائرة الضوء العامة. ومن المفارقات أن البيئة التعليمية التي يجب أن تكون مساحة آمنة للطلاب أصبحت مكانا فظيعا.
جذبت هذه الظاهرة انتباه نائب العميد الثالث لكلية تدريب المعلمين والتعليم ، جامعة محمدية مالانج ، بايو هندرو ويكاكسونو ، S.Pd. ، M.Ed. ، Ph.D. ووفقا له ، إذا زاد التنمر ، فسيكون هناك خطر بالتدهور التعليمي. تؤكد القضية بشكل مباشر أنه لا تزال هناك اليوم مجموعات لا تفهم التواصل الثقافي المناسب.
غالبا ما يبدو التنمر وكأنه مزحة يومية يتم التحدث بها إلى الأقران. لكن لسوء الحظ ، يمكن أن يكون لمثل هذه الإجراءات البسيطة تداعيات خطيرة. "يمكن أن يعاني ضحايا التنمر من جروح نفسية أو عاطفية مؤلمة. يمكن أن يكون هذا التأثير طويل الأمد لأنه يؤثر على ذاكرتهم طويلة المدى ".
وفقا لبايو ، يمكن بدء جهود الوقاية من التنمر من خلال تحسين المناخ المدرسي وإشراك المعلمين كمثال على التواصل الإيجابي. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون تطبيق القواعد حازما دون زيادة ضغط الطلاب.
هناك أيضا العديد من الجوانب التي يجب أن تكون محور التركيز الرئيسي للمدارس في الحد من حالات التنمر. أولا ، التعليم التواصلي والتعاوني الذي يمكن دمجه في المناهج الدراسية. يتم ذلك لتقديم فهم أعمق لكيفية التواصل بشكل فعال. ثانيا ، التفكير النقدي هو أيضا الأساس الرئيسي في تكوين عقلية صحية.
يتم تعليم الطلاب عدم أخذ المعلومات بسهولة كأمر مسلم به، ولكن ليكونوا قادرين على تحليل المعلومات وفهم وجهات النظر المختلفة قبل اتخاذ القرارات»، أضاف محاضر برنامج دراسة اللغة الإنجليزية.
كما سلط بايو الضوء على أهمية تنفيذ مفهوم المدارس الصديقة للطفل وفقا للسياسات الحكومية. لسوء الحظ ، لم تنفذه العديد من المدارس على نطاق واسع. ووفقا له ، فإن المناهج التعليمية أصبحت الآن أكثر تفصيلا ، وعدد المواد آخذ في الازدياد ، وضغط قيم التعلم آخذ في الازدياد. نتيجة لذلك ، يكون العبء على الطلاب أكبر.
في النهاية ، قال بايو إن المفتاح لخلق بيئة تعليمية داعمة ، ليس فقط من حيث الأكاديميين ، ولكن أيضا من حيث الرفاهية الجسدية والعقلية لطلابها. "من خلال هذا ، يمكن للمدارس أن تصبح أماكن آمنة ومنتجة. ثم يمكن أن يؤدي إلى تنمية صحية لكل طالب».(*lai/wil/na)
Shared:
Comment