 |
|
رئيس مجلس أدارة Pkbi مع عميد ام فآيب في مرافقه من قبل رئيس الجامعة خلال الحدث سلسله Gebyar ادراج اندونيسيا (الصورة: ميرزا/قسم العلاقة العامة) |
تلعب الكلية دورا مهما للغاية حيث ان المساحات تنقل الأفكار والأفكار والخطابات التي يمكن مساءلتها علميا لبناء آلامه. وينبغي الإبقاء علي خطاب التنوع في الحرم الجامعي بوصفة جهدا لتعزيز الإدماج الاجتماعي في حياه آلامة والدولة. يجب ان يكون الحرم الجامعي مكانا مريحا لنمو ونمو البشر الذي يشمل الأكاديميين ؛ الإنسان لم يعد يري الفرق كعقبة ، ولكن يصبح قوة.
ولذلك ، فان الحرم الجامعي بحاجة إلى المشاركة بنشاط في عملية تطوير الإدماج الاجتماعي في البيئة التعليمية. بدات الجهود الرامية إلى اشراك عناصر التعليم العالي من قبل رابطه تنظيم الاسره في اندونيسيا (PKBI) بالاشتراك مع كلية العلوم الاجتماعية والسياسية (FISIP) جامعة المحمدية مالانغ (UMM) ، من خلال برنامج المؤسسة الرعاية الدعم اسيا.
الانشطه التي عقدت يوم الخميس (17/10) في مبني المحاضرات المشترك (GKB) IVالحرم الجامعي الثالث UMMيهدف إلى نشر ونشر الممارسات الجيدة التي تم تنفيذها من قبل برنامج Peduli. الاضافه إلى ذلك ، لأقامة حوار لتوسيع الخطاب والحفاظ علي مناخ الاندماج الاجتماعي في بيئة الحرم الجامعي.
"ان فتح الحوار في بيئة الحرم الجامعي المتعلقة بالإدماج الاجتماعي أمر لا يمكن القيام به. وكمجال للتفكير والأفكار ، يجب ان يكون الحرم الجامعي شاملا للتنوع ، ولا مزيد من التمييز علي أساس الخلافات ، والأفكار ، والديانات ، والقبائل ، ونوع الجنس ، والاعاقة، وما إلى ذلك "،قال مسؤول الادارة الوطنية لشركةPKBIالدكتور احسان مالك.
Baca juga: Tim LSLC FKIP UMM Siap Dampingi Sejumlah SMP di KWB
وفقا له ، وهذا يتماشى مع روح PKBIفي خلق أسر مسؤولة ومتسامحة. والشعور الأساسي بالتسامح هو احترام الاختلافات. عندما يشعر شخص أو مجموعة من الناس بعدم الأمان ويشعرون بأنهم مهددون من قبل مجموعه أخرى ، فان التعصب سيولد. وفي هذه المرحلة ، يجب ان تشارك المدرسة الخاصة لاكاديميكا في منع التعصب ، فالانشطه في الحرم الجامعي هي واحدة منها. ولان الفرق هو النعمة التي يجب ان نبقيها معا ".
وتماشيا مع هذا, وقال عميد ام فيش الدكتور رينكسو كارتوتو الكاجستير ان الحرم الجامعي يرحب بشكل جيد للغاية والتبادلي مع فكره Peduliيذهب إلى الحرم الجامعي في UMM. أصبح التعلم مشتركة والمنتدى تقاسم الممارسات الجيدة بين الوكالات تنفيذ برنامج الرعاية مع UMM.
وفيما يتعلق الحرم الجامعي ودية ، وتسترشد UMMمن قبل تنظيم وزير البحوث والتكنولوجيا ، والتعليم العالي عدد 46 العام 2017 علي التعليم الخاص والتعليم الخدمة الخاصة في الكلية ، والمادة 4 تنص علي ان التعليم الإدماج هو تعليم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة التي يتم تنفيذها مع الطلاب الآخرين. الاضافة إلى ذلك ، ام مفتوحة للتنوع.
Baca juga: UMM kenalkan Software Tableau, Visualisasi Data Dukung Smart City
"نتفق علي انه ينبغي اشراك مختلف الأطراف في تهيئة بيئة شاملة للجميع. وعلاوة علي ذلك ، في بيئة الحرم الجامعي ، كغرفة تبادل للعلم ، يجب ان تدعم جميع اشكال الانشطه الإدماج الاجتماعي. الممارسات الجيدة المختلفة التي قمنا بها هذا المتعلقة ، "قال رينكسو.
وأضاف "نامل الرعاية يذهب إلى الحرم الجامعي سوف تلد عوامل التغيير في بيئة الحرم الجامعي. مع وجود بيئة شامله في الحرم الجامعي ، فانه سينتشر في جميع انحاء مفاصل الحياة ، حيث تتفاعل السيفيتاس المحلية مع المجتمع. لذلك خلقت اندونيسيا شامله في التنمية الاجتماعية للانسانية. نامل ان هذه ليست الاخيرة ، ولكن في وقت مبكر لأقامة التعاون في مجال البحوث والتفاني المجتمع بين UMMو PKBI، " قال رينكسو.
في السابق ، وقد ذهب PeduliGoes to Campusالي جامعة جاجاه مادا ، يوجياكارتا في أيلول/سبتمبر 2018 ، جامعة ميدان ، يونيفرسوريس ايرلانغا سورابايا و جامعة براوجايامالانغ من خلال الحصول علي تقدير كبير من الطلاب والمحاضرين و المشاركون الآخرون.
Baca juga: D3 Keperawatan UMM Raih Akreditasi A
في تنفيذ هذا الوقت في مالانغ ، والانشطة التي حضرها 500 تتالف من المحاضرين والطلاب ، والملونة من قبل أنشط المحاضرات العامة ، ام الطلاب الأداء الفني ، معرض التضمين ، عرض الفيلم ، وتعزيز شكل كتابة المهام النهائية وصناعة الأفلام الوثائقية.
مدير الجامعة الدكتور فوزان ، الماجستيرفي خطابه يشرح ، إذا كان متحمسا مع الشمولية. وتواصل الام نفسها التعبير عن وحده واحدة منها من خلال اللقب الوطني للمهرجان الذي يصادف هذا العام والذي افتتحه نائب رئيس اندونيسيا ، يوسف كالا.
وأوضح فوزان: "أصبح الشيء الذي تم القيام به ليس نقاشا بعد الآن". ومما يؤسف له ان هذه الحالة لا تنعكس دائما في اندونيسيا. في الواقع ، وتابع ، والمصطلحات من نحن اندونيسيا حتى أسعار القتلى اقل تطبيقا فعليا في حياة المواطنين. (din)
