يدرس العلوم في اليابان ، هذا المحاضر بجامعة محمدية مالنج يبحث عن نفايات التوفو في الكهرباء
Author : Humas | Tuesday, November 01, 2022 08:22 WIB
 |
| صورة محمد واشد الباحث في نفايات التوفو كمصدر للطاقة الكهربائية (Foto: Istimewa) |
لقد أصبح من الضروري للشباب في إندونيسيا مواصلة تعليمهم على أعلى مستوى ممكن حتى في الخارج. قاله محمد واشد STP. ماجستير، محاضر في تكنولوجيا الغذاء في جامعة محمدية مالانج (UMM). يتابع حاليًا دراسات الدكتوراه ويدرس في دولة ساكورا باليابان.
واشد ، كما يطلق عليه عادة ، يتابع حاليا دراسات الدكتوراه في جامعة ميازاكي. أخبرني أن كل شيء بدأ بمعرفته بأحد المحاضرين في جامعته الحالية. علاوة على ذلك ، يشجع النظام في اليابان المحاضرين على معرفة ومعرفة طلابهم المحتملين. ومن المثير للاهتمام أن المحاضر أو سنسي يختار مباشرة الطلاب المحتملين بأنفسهم.
"هنا ، يجب على أولئك الذين يرغبون في مواصلة تعليم الدكتوراه أو الماجستير أن يعرفوا المحاضرين ويعرفهم. ليس عليك أن تعرف بشكل مباشر ، يمكن أن يكون ذلك أيضًا من خلال المؤتمرات. أنا محظوظ لأن سنسي مهتم جدا بالبحث الذي أقوم به ".
يناقش البحث استخدام مخلفات التوفو لتحويلها إلى كهرباء بخلية وقود ميكروبية. ستعمل طريقة تخمير معالجة نفايات التوفو على توليد الكهرباء. وأوضح أن هناك فرقًا بين صنع التوفو في إندونيسيا واليابان. في إندونيسيا ، عادةً ما تستخدم الأحماض للتخثر بينما في اليابان تستخدم الملح غير المالح. في الوقت الحالي ، يقوم بإجراء بحث على عينتين من النفايات من إندونيسيا واليابان باستخدام طرق معالجة النفايات التي تنتج الطاقة.
قال هذا الأب لثلاثة أطفال إنه تعرض لصدمة ثقافية عندما ذهب إلى اليابان مع عائلته لأول مرة. واحد منهم هو درجة حرارة مختلفة والطقس. جاء في ديسمبر 2020 وهو فصل الشتاء. حتى مع أنشطة الطهي ، غالبًا ما يفعلون ذلك لتوفير التكاليف وتجنب الأطعمة الكحولية ولحم الخنزير.
"الحمد لله ، بعد بضعة أشهر ، تمكنا من التكيف. لكن هناك عيبًا واحدًا لا يزال لدي ، وهو حاجز اللغة. على الرغم من أنني كنت أحاول تعلم اللغة اليابانية ، إلا أنني ما زلت أعاني من صعوبة. علاوة على ذلك ، لا يمكن لجميع اليابانيين التحدث باللغة الإنجليزية. لذلك يجب أن أحضر جهازي للترجمة ".
وأوضح وشيد أن هناك جوانب عديدة تميز التعليم الإندونيسي والياباني. في اليابان ، تم غرس تعليم الشخصية منذ سن مبكرة. حتى يكون للأخلاق والصدق الأسبقية دائما. كما أنه نادرًا ما يجد تمييزًا ضد الغرباء ، وكذلك التنمر في المدرسة.
"تعليم الشخصية المقدم منذ سن مبكرة هو ما يميز اليابان وإندونيسيا. لذا فإن حالات التنمر نادرة جدًا ، حتى طفلي يبلي بلاءً حسنًا هنا في المدرسة ".
يأمل هذا المواطن من Lumajang أيضًا أن يستمر العلماء أو الماجستير في إندونيسيا في التحمس لمواصلة التعليم العالي. لأنه وفقًا له ، عند الدراسة في بلدان الآخرين ، لا يتم الحصول على المعرفة فحسب ، بل أيضًا تجربة الحصول على ثقافة جديدة ولغة جديدة والتعرف على أشخاص جدد وغيرهم. وأعرب عن أمله في أن "لا تنس أن تعود إلى إندونيسيا وتبني الأمة بشتى الطرق".
(haq/wil/han)
Shared:
Comment
.jpeg)
.jpeg)
