المعلم الذي يجب أن يكون الشخصية الأكثر جدارة في البيئة المدرسية، يتم تجريمه الآن. (Foto : Ilustrasi) |
في الآونة الأخيرة، عالم التعليم ليس على ما يرام. فالمعلمون الذين ينبغي أن يكونوا أكثر الشخصيات جدارة في البيئة المدرسية، يتعرضون الآن لمعاملة إجرامية ضد أنفسهم. ووفقًا لمحاضر القانون في جامعة المحمدية مالانج (UMM) راتري نوفيتا إرديانتي، SH، MH، فإن هذا الأمر يتعارض مع الجهود المبذولة لإنشاء مدارس صديقة للطفل. في هذه الحالة، يتعين على المدرسة إعطاء الأولوية لراحة طلابها. بالإضافة إلى ذلك، فإن وجود قانون حماية الطفل والعديد من حالات العنف ضد الأطفال يجعل المعلمين عرضة لاعتبارهم جناة.
”إن برنامج أو سياسة المدرسة الصديقة للطفل هي سياسة جيدة جدًا لتنفيذها في إندونيسيا. ومع ذلك، في رأيي، من المهم جدًا أن يفكر الناس بموضوعية. فليس كل المعلمين يقومون بتأديب الطلاب أو تعليمهم بظلال من العنف“واصل.
Baca juga : Mahasiswa UMM Sabet Dua Penghargaan di Ajang Tourism dan Culture Jatim
كما سلطت الضوء على حالات التجريم من قبل أولياء الأمور ضد المعلمين. وأكدت راتري على أهمية التواصل الجيد بين الطرفين، أي أولياء الأمور والمعلمين. وهذا يعني أنه يجب على أولياء الأمور أن يلاحظوا بصراحة عندما يقوم المعلمون بتأديب الطلاب أو تعليمهم. السبب والطريقة التي يستخدمها المعلم. وقالت: ”لا تكتفوا بالحكم على المعلم لارتكابه جريمة“وأكد.
بالإضافة إلى ذلك، أكدت راتري أنه يجوز للمدرسين في الأساس تأديب الطلاب طالما أنه لا ينطوي على عنف جسدي أو عنف جنسي ولا يحتوي على عناصر من ”سارا“. في الواقع، وفقًا لها، يجب أن يقوم المعلمون بذلك كنوع من الاهتمام بجو تعليمي منضبط وبيئة مدرسية منضبطة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يعزز سلوك الانضباط والشعور بالمسؤولية لدى الطلاب.
في شرحها، شرحت راتري أيضًا بعض المبادئ في قانون حماية الطفل الحالي. ووفقًا لها، يبدو أن غالبية المبادئ الواردة في القانون تعطي الأولوية لمصالح الأطفال فقط، لذا فإن وجود مظلة قانونية تحمي المعلمين ضعيف. ليس من المستغرب أن العديد من حالات التجريم التي يتعرض لها المعلمون غالبًا ما تحدث في المجتمع.
”الزمن يتغير. إذا لاحظنا معًا أن الأطفال اليوم يختلفون عن أطفال الماضي، وكذلك السياسات التنظيمية المعمول بها. ولسوء الحظ، فقد أصبح هذا للأسف عاملاً مهمًا في ظهور العديد من قضايا التجريم ضد المربين“واصل.
وعلاوة على ذلك، أكد على أن المعلمين محميون أيضاً بموجب القانون رقم أربعة عشر لسنة ألفين وخمسة. في الأساس، وفقًا للقانون، يُقال إن مهنة التدريس كمعلم تتمتع بضمان الحماية القانونية وتحميها الدولة في القيام بواجباتها ومسؤولياتها المهنية كمعلم. كما يُفسر أيضاً أن المعلم ملزم بتعليم أو تأديب الطلاب الذين يرتكبون جنوحاً أو أخطاء في البيئة المدرسية. ثم جاء في القانون رقم أربعة عشر لسنة ألفين وخمسة في المادتين التاسعة والثلاثين والحادية والأربعين ما نصه: ”للمعلم الحق في الحماية القانونية من أعمال العنف والتهديد والمعاملة التمييزية أو التخويف أو المعاملة المجحفة“.
”المادة مظلة قانونية أيضًا. لا ينبغي تجريم المعلمين كمرتكبي أفعال إجرامية. لذا يجب أن يستمر التواصل بين المعلمين وأولياء الأمور والطلاب“قال.
Baca juga : Menarik! Begini Situs Pencarian Kos Karya Mahasiswa UMM
Iونصح أولياء الأمور الذين يعهدون بأبنائهم إلى المدرسين ويأتمنونهم على أبنائهم أن يكونوا أكثر حكمة في بناء التآزر بين المدرسة والمدرس. والحكمة في النظر إلى العقاب في سياق التأديب من منظور ثلاثة حدود، وهي ألا يكون هناك عنف جسدي دقيق، وعنف جنسي، وألا يحتوي على عناصر عنصرية. (*Din/Wil/Izi)