إليك الحل للتغلب على التنمر علاء محاضرو جامعة المحمدية مالانج
Author : Humas | Wednesday, November 29, 2023 07:36 WIB
|
الوزاره. واهيو كورنياوان ، S.Pd. M.Pd كمحاضر في بانكاسيلا والتربية المدنية ، جامعة محمدية مالانج. (Foto : Laili Humas)
|
أصبح العدد الكبير من حالات التنمر في عام ألفين وثلاثة وعشرين قضية خطيرة في عالم التعليم الإندونيسي. هذه أيضا واحدة من مرايا فهم قيمة مواد بانكاسيلا للتعليم والجنسية التي لا تزال غير موجودة. تم نقل هذا من قبل وزارة الصحة. واهيو كورنياوان ، S.Pd. M.Pd. ، محاضر في برنامج دراسة التعليم بانكاسيلا والمواطنة ، جامعة محمدية مالانج.
وقال واهيو ، لقبه ، إن عالم التعليم الإندونيسي يشهد حاليا حالة طوارئ من العنف والأزمة الأخلاقية. هذا دليل على أن فهم قيمة دروس بانكاسيلا والمواطنة التعليمية التي تم تدريسها لم يكن مثاليا.
"يجب أن تساعد موضوعات بانكاسيلا والتربية المدنية الطلاب على تطوير موقف حكيم وتعاطف عال والقدرة على التمييز بين السلوك الجيد والسيئ. بالإضافة إلى ذلك، يجب على بانكاسيلا والتربية المدنية أيضا تشكيل شخصية الطلاب من خلال دراسات التصرف المدني أو الشخصيات المدنية التي تهدف إلى تكوين مواطنين أذكياء وصالحين».
كما سلط واهيو الضوء على العوامل الأخرى التي تؤدي إلى ارتفاع حالات التنمر. وشدد على الحاجة إلى تغيير نهج التعلم في بانكاسيلا والتربية المدنية التي لا تزال تركز حاليا بشكل كبير على الجوانب المعرفية. في حين أن جوانب مواقف الأطفال لم تحظ بالاهتمام الكافي. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أيضا تدهور أخلاقي لدى الأطفال.
"إنهم يميلون إلى حفظ بانكاسيلا دون استيعابها في حياتهم اليومية. في الواقع، من المهم أن نتذكر أن القيم الواردة في بانكاسيلا لها صلة وثيقة بواقع الحياة».
على سبيل المثال، قال إن المبدأ الأول يوجه كل دين إلى الخير والهدوء، ويدين العنف الجسدي والعقلي باعتباره خطيئة. ويؤكد المبدأ الثاني على أن كل إندونيسي يجب أن يكون قادرا على معاملة الآخرين بإنسانية، وهو ما ينعكس في الاحترام المتبادل والاحترام المتبادل وتجنب الصراع ومساعدة الآخرين.
"بينما يشجع المبدأ الثالث روح الوحدة والتعاون للحفاظ على السلام ووحدة الأمة الإندونيسية. وبالمثل ، فإن دور المبدأ الرابع والمبدأ الخامس لبانكاسيلا الذي أصبح أيضا أساسا أخلاقيا في مواجهة تحديات حالات البلطجة المتفشية في إندونيسيا "، قال واهيو.
وأضاف أنه للتغلب على مشكلة التنمر ، هناك العديد من الخطوات الملموسة التي يمكن اتخاذها بدءا من نطاق التعليم. بدءا من حاجة المدارس إلى بناء جو يطبق مبدأ اللاعنف من خلال السياسات المدرسية ، وتحسين جودة التعليم من خلال الأنشطة الداخلية واللاصفية. لا يقل أهمية ، يجب على المدرسة خلق جو دافئ وممتع لبناء مدرسة صديقة للأطفال.
"ومع ذلك ، لا يمكن التعامل مع مشكلة التنمر فقط وتعتمد على نطاق المدرسة وحدها. يتحمل جميع أصحاب المصلحة ، بما في ذلك الآباء والمجتمع ، مسؤولية تقليل هذه الحالة. علاوة على ذلك، يجب على الآباء خلق مناخ من الانفتاح على الأطفال، وأن يكونوا قدوة جيدة، وأن يعلموا التسامح، وأن يدعموا قيم مكافحة التنمر في الحياة اليومية". (*lai/wil/na)
Shared:
Comment
.jpeg)
.jpeg)
