الإنجازات المختلفة لخريجي جامعة محمدية مالانج وسفراء التعليم الذين ألفوا ٨ كتب
Author : Humas | Saturday, December 30, 2023 05:09 WIB
|
خريجون مع عدد لا يحصى من الإنجازات (Foto: Istimewa).
|
خبر سعيد لون حفل التخرج ١١١ للجامعة المحمدية مالانج في ١٩ ديسمبر ٢٠٢٣. برزت أميرة سيافانا ، خريجة برنامج تعليم معلمي المدارس الابتدائية ، كواحدة من الخريجين المتميزين. ومن المثير للاهتمام ، أن لديها عددا كبيرا من الإنجازات ، بما في ذلك كونها أفضل مذيعة في البودكاست ، والوصيف الثاني لأميرة تعليم جاوة الشرقية لعام ٢٠٢٣ ، والتدريب الداخلي في مركز علاج التوحد ، وإنشاء منهج للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، ونشر ثمانية كتب ، والحصول على منحة دراسية من شرق كاليمانتان.
استغرق الأمر وقتا طويلا لأميرة لتحقيق كل هذا. منذ أن كانت طالبة جديدة ، كان لديها طموح للنجاح في الكلية. ومع ذلك ، كان عليها تغيير جميع خططها بسبب جائحة كوفيد ١٩ الذي ضرب في نهاية عام ٢٠١٩. في عام ٢٠٢١ ، بدأت في النهوض وحاولت إنشاء برنامج المعلم للأعمال الخيرية. استند إنشاء هذا البرنامج إلى القيم الإنسانية ورغبتها في النهوض بتعليم الأطفال.
يعمل البرنامج الذي تديره بشكل مستقل منذ ما يقرب من ثلاث سنوات وسيستمر في السعي للنهوض بتعليم الأطفال الإندونيسيين. تم تنفيذ هذا البرنامج في كاليمانتان الشرقية ، جاوة الشرقية ، وسيتم توسيعه قريبا ليشمل جاوة الوسطى. يوزع البرنامج الكتب ويعقد جلسات تعليمية ممتعة وذات مغزى حول التعليم العام والتربية الجنسية.
ذكر الخريج الحاصل على معدل تراكمي مثالي ٤.٠٠ أن الأموال المستخدمة لإنشاء برنامج المعلم للأعمال الخيرية تم الحصول عليها من منحة تونتاس كاليمانتان الشرقية الدراسية. لم يقتصر الأمر على هذا البرنامج فحسب ، بل خضعت أيضا للتدريب في مركز علاج التوحد ، حيث تم تزويدها بأساليب لتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للعب والتعرف على بيئتهم الاجتماعية.
من البرنامج الذي بدأته في عام ٢٠٢١ ، حصلت على لقب الوصيف الثاني لسفير التعليم في جاوة الشرقية. لم تتوقف عند هذا الحد ، فقد تم تعيينها أيضا لتمثيل جاوة الشرقية في حدث أميرة محو الأمية الإندونيسية المقرر عقده في فبراير ٢٠٢٤.
اعترفت بأنها سعيدة ولا تتعب أبدا من المشاركة في الأنشطة المختلفة وتنفيذها. "هناك دائما شعور بالإرهاق. لكن كل هذا يتوقف على كيفية إدارة وقتنا وأنفسنا حتى يمكن لجميع الأنشطة أن تسير بسلاسة".
كما شاركت نصائح حول إدارة الوقت بشكل جيد وإعطاء الأولوية لتعليمها على الأنشطة الخارجية التي تشارك فيها. كانت تكمل المهام التي يقدمها الأساتذة أو تحضر المحاضرات قبل الانخراط في الأنشطة أو الهوايات التي تستمتع بها.
يأمل هذا الطالب ، الذي يركز على التعليم ، في تحسين نظام التعليم في إندونيسيا. وعلاوة على ذلك، لا يزال العديد من الأطفال الإندونيسيين بحاجة إلى تعليم عام وأكثر ملاءمة، لا سيما في المناطق النائية والمحرومة.
"لذلك ، في البحث عن المعرفة ، يجب ألا يهدف زملاؤهم الطلاب إلى الحصول على الألقاب فقط. بدلا من ذلك ، حاول الخروج من منطقة الراحة الخاصة بك وتقديم فوائد أكبر لمختلف المجتمعات ".(tri/wil/na)
Shared:
Comment
.jpeg)
.jpeg)
