 |
| تواصل الجامعة المحمدية مالانج تحسين كفاءة مجتمعها الأكاديمي من خلال برنامج تطوير محو الأمية القرآنية (DQLP). (Foto : Wildan Humas) |
تواصل جامعة المحمدية مالانج (UMM) تحسين كفاءة مجتمعها الأكاديمي. وفي الآونة الأخيرة، بدأ الحرم الجامعي الأبيض برنامج التطوير الروتيني لمحو الأمية القرآنية (DQLP) في السادس عشر من نوفمبر عام ألفين وأربعة وعشرين. وقد شارك الآلاف من المحاضرين والموظفين في البرنامج الذي نظمه مكتب تنمية الموارد البشرية ومكتب تطوير المعارف الإسلامية.
إن برنامج تطوير محو الأمية القرآنية هو نشاط يهدف إلى تحسين محو الأمية القرآنية وبناء جو قرآني. وأوضح الدكتور برادانا بوي، رئيس مكتب تنمية الموارد البشرية ومكتب الإسلام والمحمدية، أن هذا البرنامج هو محاولة لتحقيق التوازن في الحياة. ليس فقط التركيز على الدنيا بالعمل، ولكن أيضًا تلبية الاحتياجات الروحية للمجتمع الأكاديمي.
Baca juga : Mahasiswa UMM Ini Juara Badminton nasional hingga Internasional
”سيُقام هذا البرنامج كل أسبوع لتوفير مساحة للارتقاء الروحي. إنه ليس قسريًا وهو في الواقع قائم على وعي السيدات والسادة“قال.
هناك ستة تخصصات يمكن اختيارها من قبل المحاضرين والموظفين. بدءًا من التحفيظ، والتففهيم، والتفسير، والتحفيظ، والتلاوة، والتحسين، والترتيل. كما سبق أن تم اختبار المشاركين في وقت سابق حتى يتسنى لهم التوفيق بين الفصول المتاحة. والمدرِّسون هم فريق من ذوي الخبرة في مجالاتهم، وخاصة من المؤسسات الإسلامية في الجامعة المحمدية مالانج.
وأوضح بوي أن المحمدية شعارها ”الرجوع إلى القرآن والسنة“، أي العودة إلى القرآن والسنة. فكيف لها أن تنفذ هذا الشعار إذا لم يكن لها ارتباط بالقرآن الذي هو أساس حياة الإنسان.
”إنه مرن ونأمل أن تتمكنوا من تعلم القرآن بسعادة. والأهم من ذلك هو كيف يمكن للمشاركين أن يتعلموا معاني برنامج تطوير محو الأمية القرآنية“وأكد.
من المتوقع أن يكون المشاركون قادرين على الفهم الجيد لكل مادة حسب مجموعة التخصص في ستة عشر اجتماعًا. كما أصدر هذا البرنامج شهادة الكفاءة كعنصر داعم لمؤشر أداء المحاضرين ومؤشر أداء الموظفين.
Baca juga : Indonesia Raya Diputar di Gedung DPR, Begini Kata Dosen UMM
من ناحية أخرى، اعترفت إحدى المشاركات، لينتانج رينوكتي، بأنها سعيدة بوجود البرنامج. حتى تتمكن من تحسين قدرتها على قراءة القرآن، خاصةً مع زملائها المحاضرين والموظفين الآخرين. وعلى الرغم من أنها كانت تقرأه كل يوم، إلا أن لينتانج ترغب في مواصلة تحسين مهاراتها في التجويد والقراءة.
"كما يمكننا اختيار الصف الذي نريده. ولا يقتصر الأمر على دروس الترتيل أو الترتيل فقط، بل يمكن للمشاركين أيضًا أن يكونوا في دروس التحفيظ للحفظ أو حتى التفسير لفهم محتويات القرآن بشكل أفضل“وأضاف. (wil/Izi)
.jpeg)
.jpeg)
