مدرسة غايت الكورية ، محاضر في جامعة مالانج المحمدية تطبق منهج بانكاسيلا والإسلام

Author : Humas | Wednesday, November 15, 2023 16:02 WIB

قام محاضر في جامعة محمدية مالانج بإنشاء منهج لمساعدة مدرسة الرميساء. (Foto : Istimewa). 

لتحسين جودة التعليم ، انضم فريق محاضري تعليم معلمي المدارس الابتدائية بجامعة محمدية مالانج إلى مدرسة بيت المسلمين الإندونيسيين (رومايسا) ، كوريا الجنوبية. سافر الفريق إلى كوريا الجنوبية ووقع مذكرة تفاهم شخصيا في أوائل نوفمبر.

في السابق ، كانوا يطورون البرنامج ويديرونه منذ أغسطس الماضي من خلال التدريب عبر الإنترنت. حتى ذلك الحين القيام بالخدمة المباشرة لمدة أسبوع واحد هناك. وأوضح قائد الفريق أرينتا ريزتي ويجايانينغبوتري، M.Pd. أن البرنامج تم إنشاؤه لتحسين محو الأمية القائم على المتعلم لقيم بانكاسيلا والإسلام، وهي العقيدة والأخلاق والعبادة. هناك ثلاثة معلمين يذهبون للمساهمة في مدرسة رميساء. 

Baca juga : Mahasiswa UMM Kembangkan Aplikasi Deteksi Khasiat Tumbuhan Herbal

"لمدة أسبوع، أجرينا تدريبا للمعلمين هناك. يطبق النظام الذي نستخدمه نظام مناهج مستقل يعتمد على الإسلام. بالطبع هذا لأننا نريد التأكيد على قيم بانكاسيلا وكذلك العلوم الدينية».

قالت أرينتا ، كما يطلق عليها بشكل مألوف ، إنهم تأثروا لمساعدة مدرسة الرميساء لأنهم رأوا أنه لا يوجد منهج واضح وطرق تدريس فعالة. وبالتالي ، فإن النظام المستقل القائم على بانكاسيلا والإسلام هو أحد الجهود التي من المتوقع أن توفر المزيد من الفوائد.

"هناك نطبق محو الأمية على الأطفال في فئات الطبقة الدنيا ، وهي الصف الأول والصف الثاني والصف الثالث. كل أسبوع ، نعقد برامج قراءة القرآن والقصص المصورة الإلكترونية المبنية على القصص الإسلامية. وبالمثل مع القصص الثقافية الإندونيسية لغرس القيم". 

Baca juga : Dosen UMM Ungkap Pentingnya Pramuka di Sekolah Dasar

ووفقا له ، فإن إنشاء وقراءة القصص المصورة الإلكترونية هو أحد برامج التطبيق للمعلمين. بحيث يمكن للطلاب أن يكونوا مهتمين بالقراءة وتحسين معرفة القراءة والكتابة. وأضاف أرينتا أن مذكرة التفاهم بين الطرفين تعتبر ذات تأثير جيد على الأجيال والأطفال من الدم الإندونيسي الذين يذهبون إلى المدرسة في كوريا الجنوبية.

"نأمل ألا يفقد الطلاب هناك قيم بانكاسيلا والثقافة الإندونيسية والإسلام. بالإضافة إلى ذلك، نأمل أن يكون هذا النظام قادرا على تشجيع الابتكارات في التعليم من أجل ولادة الجيل الذهبي القادم للأمة". (*ri/wil/iki)

Shared:

Comment

Add New Comment


characters left

CAPTCHA Image