إدخال التكنولوجيا ، طلاب جامعة محمدية مالانج يبتكرون علب قمامة ذكية في مدرسة سومبرسوكو الابتدائية
Author : Humas | Monday, August 19, 2024 06:29 WIB
|
طلاب جامعة محمدية مالانج يقدمون علب قمامة ذكية (Foto : Istimewa)
|
نجحت خدمة الطلاب بجامعة محمدية مالانج (UMM) في ابتكار سلة مهملات ذكية لجذب انتباه طلاب مدرسة ابتدائية سومبرسوكو ، مالانج. استخدموا هذا المشروع عمدا لإثارة اهتمام طلاب الصف ٥ و ٦ في الروبوتات وحب البيئة. طلاب جامعة محمدية مالانج هم بوتري نايلا صبري ، أيو ليستاري ، رقية أوكتوفياني سابوتري ناماكولي ، صوفيا الفضيلة ، وسيتي سوفيانا روملا
أوضحت بوتري نايلة صبري أنها مستوحاة من المشروع الذي عملت عليه مع وحدة النشاط الطلابي للروبوتات (UKM) في جامعة محمدية مالانج. قدم تقنية بسيطة من خلال سلة المهملات الذكية. على الرغم من أن سلة المهملات التي جعلوها تبدو بسيطة. وهي مع وظيفة القدرة على فتح وإغلاق سلة المهملات تلقائيا باستخدام أجهزة الاستشعار. هذا يمكن أن يجذب انتباه الطلاب لرمي القمامة في مكانها في كثير من الأحيان.
"أريد أن يتمكن الأطفال هنا من التعرف على التكنولوجيا منذ سن مبكرة. سلة المهملات الذكية هذه هي الخطوة الأولى لإثارة اهتمامهم بالروبوتات والتكنولوجيا".
ومن المثير للاهتمام أن ابتكارهم تلقى استجابة إيجابية من المدرسة. بدا الطلاب متحمسين بعد شرح نايلة لكيفية عمل علب القمامة الذكية. بفضل معرفتها الأساسية بأجهزة الاستشعار والآليات الآلية، تمكنت نايلة من تبسيط المفاهيم المعقدة لتسهيل فهمها على طلاب المدارس الابتدائية، مع إظهار شكل علب القمامة الذكية بشكل مباشر.
ليس ذلك فحسب ، بل يقدمون أيضا إرشادات عملية في شكل دروس فيديو في شكل مقاطع فيديو تحتوي على خطوات لصنع صناديق نفايات ذكية ، مما يسمح للمدارس والطلاب بمحاولة صنعها بأنفسهم في المنزل.
"نحن أيضا نعلمهم عمدا في صنع سلة المهملات الذكية ، بدءا من المواد اللازمة للتجميع. كما نقوم بإنشاء مقاطع فيديو تعليمية يمكنهم الوصول إليها في أي وقت».
أخيرا ، يأمل أن يمنح هذا الابتكار الطلاب اهتماما بعالم التكنولوجيا. إدراك أهمية الإدخال المبكر للتكنولوجيا ، خاصة في العصر الرقمي اليوم. ويأمل أن يكون برنامج ميزان القمامة الذكي خطوة أولى جيدة لطلاب المدارس الابتدائية لفهم عالم التكنولوجيا بشكل أفضل والاهتمام به
"أعتقد أنه من خلال النهج الصحيح ، يمكن للأطفال تعلم التكنولوجيا بطريقة ممتعة وقابلة للتطبيق. أريدهم أن يشعروا بأن التكنولوجيا ليست صعبة ويمكن تعلمها بطريقة ممتعة».
كما جاءت استجابة إيجابية من معلمي الصف الذين قدروا جهود نايلة. وفقا لأحد معلمي الفصل المنزلي ، فإن هذا البرنامج مفيد جدا في زيادة اهتمام الأطفال بتعلم العلوم. الأطفال سعداء للغاية ومهتمون بهذا البرنامج. يصبحون أكثر حماسا للتعلم ، خاصة فيما يتعلق بالتكنولوجيا والعلوم.
واختتم قائلا: "يمكن أن تستمر مثل هذه الابتكارات ، وتوفر رؤى جديدة ، وتساعد الطلاب على الاقتراب من التكنولوجيا".(Ri/Faq/Na)
Shared:
Comment
.jpeg)
.jpeg)
