نسرينا التي تشعر بإحساس الدراسة في تركيا بفضل المنحة الدراسية

Author : Humas | Saturday, February 12, 2022 02:14 WIB
 
Nisrina yang merasakan sensasi studi di Turki berkat beasiswa. (Foto: Istimewa)  

في تطوير المهارات والمعرفة ، من الضروري أن يكون لديك خبرة مباشرة ، على الصعيدين الوطني والدولي. شعرت نسرينا نور حسنة ، طالبة الرعاية الاجتماعية في جامعة المحمدية مالانج ، بنفس الشعور. أتيحت له الفرصة لتجربة الدراسة في الخارج من خلال منحةHüdayi Vakfı Eğitim ve Kültür Projesike للدراسة في عزيز محمود هودي ، مدينة اسطنبول ، تركيا. لمدة ثمانية أشهر ، درس ، على وجه الدقة من أبريل إلى بداية هذا العام.

لم تتوقع نسرينا ، لقبها ، أن تتمكن من اجتياز برنامج المنح الدراسية والسفر إلى تركيا. عندما وصل لأول مرة ، كان عليه أن يمر خلال فترة الحجر الصحي لمدة عشرة أيام قبل أن يتمكن من دخول الفصل الدراسي لدراسة العلوم في برنامج دراسة العلوم الإسلامية.

واحدة من العقبات الرئيسية التي شعر بها لم تكن سوى التكيف اللغوي. بالنظر إلى أن غالبية الشعب التركي لا يمكنهم استخدام اللغة الإنجليزية. الدروس التي يتعلمها هي أيضًا باللغة التركية ، لذلك لا تريده ماي أن يضطر إلى دراستها حتى يتمكن من فهمها جيدًا

ولحسن الحظ، ساعدتني أنا وأصدقائي الآخرين على تعلم اللغة التركية من قبل السكان المحليين. كما أنها ودية وت ترغب في تبادل الابتسامات. أوه نعم، هناك أيضا طلاب الهند وينسيا الذين يعلمون أيضا التركية".

بالإضافة إلى اللغة، وفقا له، والطقس والتكيف مع الغذاء يصبح عقبة خاصة بها. وقد أثرت الظروف المناخية شبه الاستوائية مع خمسة طقس على صحته، لا سيما خلال فصلي الخريف والشتاء الينا الينا الي لم يشعر به قط في اندونيسيا. أما بالنسبة للطعام، حتى الآن فهو لا يزال غير معتاد على طعم العصر التركي.

هذا الطالب ديبوك الأصلي كشف أنه خلال برنامج المنح الدراسية في تركيا، تم النظر في جامعة ولاية تركيا للمساعدة كثيرا، وخاصة في الجانب الأكاديمي. حتى برنامج دراسةIKS يوفر الراحة من المحاضرات عبر الإنترنت مع تعديلات على المهام التركية والأوقات. كما تدعم سلسلة من المحاضرين الطلاب الذين يقبلون الطلاب بشكل كامل.

وقال "الحمد لله، يوفر برنامج دراسة علوم الصحة الاجتماعية في الحرم الجامعي الأبيض سهولة الدراسة حتى لا أواجه أي مشكلة في مواصلة الدراسة في جامعة المحمدية مالانج دون الحاجة إلى التفكير في الإجازة".

وكشف الرابع من بين أربعة أطفال مرة أخرى أن مسجد آيا صوفيا أصبح مكانه المفضل أثناء وجوده في تركيا. ووفقا له، فإن مسجد آيا صوفيا ينضح بجو تاريخي قوي وهذا ما يعتقد أنه مميز. كما كان يزور حديقة المدينة من حين لآخر للاسترخاء أو قراءة كتاب.

وتأمل نسرينا أن تكون المعرفة التي اكتسبتها أثناء وجودها في تركيا نعمة لنفسها وللآخرين. فتح الباب الذي لم يستطعgapai والحصول على فرصة لتعليم في واحدة من المؤسسات التعليمية بحيث المعرفة التي حصل عليها يمكن أن تكون مفيدة. "أود أن أعلمكم المعرفة والخبرة التي كانت لدي في تركيا بالأمس. إنه يعطي فهما بأنه لا يوجد حلم كبير جدا إذا حاولنا دائما".

 (haq/wil)
Shared:

Comment

Add New Comment


characters left

CAPTCHA Image