الاجتماع التنسيقي الوطني للمدارس الداخلية الإسلامية المحمدية بجامعة محمدية مالانج: جهود لإنشاء مدارس داخلية تقدمية إسلامية

Author : Humas | Thursday, September 01, 2022 07:29 WIB
المقدمون في اللقاء التنسيقي الوطني للمدرسة المحمدية الإسلامية الداخلية 2022(Foto: Haki Humas) 

عدد المدارس الداخلية الإسلامية تحت رعاية المحمدية آخذ في الازدياد. الأحدث ، هناك 440 مدرسة داخلية إسلامية منتشرة في جميع أنحاء إندونيسيا مع أكثر من 67 ألف طالب وطالبة. في الواقع ، يستمر هذا الرقم في النمو من يوم لآخر. تم شرح البيانات في الاجتماع التنسيقي الوطني الخامس للمدارس الداخلية الإسلامية المحمدية في جامعة المحمدية مالانج ، الأربعاء الماضي. كما حضر المئات من ممثلي المدارس الداخلية الإسلامية في جميع أنحاء إندونيسيا.

في هذا الصدد ، قال الوزير المنسق لـ PMK RI أ.د. دكتور. مهاجر أفندي أوضح أن الحكومة أولت اهتماما خاصا لوجود البيزانترين. أحدها بموجب القانون رقم 18 لسنة 2019 بشأن المدارس الداخلية الإسلامية. وبهذه الطريقة ، تم الاعتراف بوجود مدارس داخلية إسلامية موجودة منذ مئات السنين وحصلت على اليقين والحماية القانونيين.

هذا النظام له أيضًا آثار كبيرة ، سواء من حيث الأعمال التجارية ، أو نموذج التعليم ، أو الميزانية ، وغيرها. لذلك أقترح أن يكون أصدقائي قادرين على دراسة وفهم لوائح المدارس الداخلية الإسلامية ، بما في ذلك منتجاتها المشتقة. يجب أن يكون هناك إبداع وأفكار جديدة لإصلاح وتقديم الابتكار في لائحة ".

قال مهاجر إن المدرسة المحمدية الإسلامية الداخلية لم توفر التعليم فقط. ومع ذلك ، يجب أن تكون أيضًا قادرة على توفير المؤن لطلابها ، من أجل أن تكون قادرة على تحقيق رؤية ورسالة المحمدية. بالإضافة إلى ذلك ، يأمل أيضًا في أن يكون لكل فرد ثقافة مؤسسية عميقة الجذور بحيث تكون هناك خصائص متفوقة.

Baca juga : Halal Center UMM Dampingi UMKM Pasuruan Lakukan Self Declare

وبهذه المناسبة، قام رئيس مجلس إدارة PW المحمدية جاوة الشرقية، الدكتور سعد إبراهيم، ماجستير. نقلا عن أستاذ الأنثروبولوجيا من جامعة بوسطن، روبرت هيفنر، أن الفن الإسلامي يمكن رؤيته من المحمدية. وهذا لا ينفصل عن الحركة المحمدية التي تجمع بين العلم والدين، حتى منذ نشأتها.

لذلك، يجب أن تكون المدارس الداخلية الإسلامية المحمدية قادرة على توفير المزيد من القيمة للطلاب. ليس فقط التركيز على نقل المعرفة الدينية، ولكن أيضا القدرة على توفير المعرفة العالمية اللازمة للنهوض بالناس".

حماس ممثلي كل pesantren مرتفع أيضا. وقد نقل ذلك رئيس المعهد المحمدي الإسلامي لتطوير المدارس الداخلية، الدكتور مسكوري م. إد، ووفقا له، فإن الحماس العالي يتناسب أيضا بشكل مباشر مع روح تعزيز المدارس الداخلية الإسلامية.

.

Baca juga : UMM Pertahankan Akreditasi Unggul, Perkuat Kualitas Mahasiswa lewat CoE

وأوضح المسكوري أنه في عام 2015 ، وصل عدد المحمدية إلى 127. الآن ، ارتفع هذا الرقم إلى 440 ويستمر في النمو كل عام. ولا شك أن هذا التطور يطرح تحديات جديدة خاصة في مجال الموارد البشرية.

"إذا تم حسابه ، يتطلب بيسانترين صغيرًا ما يقرب من 14 أستاذًا وأستاد. لذلك ، لتحقيق الموارد البشرية في كل بيسانترين ، يجب أن يكون لدينا على الأقل 6160 طالبًا مؤهلاً ومتفوقًا. وهذا يعني أنه إذا كانت البيزانترين صغيرة ، فسوف تنشأ حالة مختلفة في البيزانترين الكبيرة.

يمكن أيضًا تعظيم إجراءات pesantren من خلال بناء التآزر مع الجامعات المحمدية. حسب مستشار جامعة محمدية مالانج د. فوزان ، الجامعة المحمدية ستساعد بلا شك في تطوير أشياء مختلفة. في الأساس ، هناك العديد من البرامج التي يمكن الوصول إليها من قبل كل من الطلاب والمعلمين الدينيين. بشكل رئيسي حول ريادة الأعمال.

المعرفة الإسلامية والعلوم والتكنولوجيا مهمة. لكن ما لا يقل أهمية هو المهارات الحياتية. لذلك أعتقد أن الجامعات المحمدية ، وخاصة جامعة محمدية مالانج ، يمكن أن تملأ هذا الجانب حتى تتمكن من ولادة جيل كامل ومتفوق ".

(wil/fie)

Shared:

Comment

Add New Comment


characters left

CAPTCHA Image