إليك كيفية تبديد التطرف علاء محاضر في جامعة محمدية مالانج
Author : Humas | Thursday, May 25, 2023 07:22 WIB
.jpg)
|
تحدث محاضر في جامعة محمدية مالانج عن التطرف. (Foto: Istimewa)
|
ينتشر التطرف على نطاق واسع. في الواقع اليومي ، لا يوجد خطاب الكراهية في الحياة الواقعية فحسب ، بل يوجد أيضا في العالم الرقمي. محاصرة أعراق وأعراق وثقافات بعضهم البعض وحتى في الآونة الأخيرة واجهت التمييز في الدين.
وسلط نافيق موثوهيرين، محاضر التربية الإسلامية، كلية الدين الإسلامي، جامعة محمدية مالانج، الضوء على هذه الظاهرة. وبحسب نافيق، أصبح التطرف ظاهرة استحوذت على الاهتمام العالمي في العقود الأخيرة. في مجموعة متنوعة من السياقات، شكل التطرف السياسي والديني والأيديولوجي تهديدات للاستقرار الاجتماعي والسلام والأمن في مختلف البلدان.
غالبا ما يشير التطرف أيضا إلى المعتقدات أو الأساليب المتطرفة أو الراديكالية. حيث يلتزم بعض الأفراد أو الجماعات بأيديولوجيات بعيدة كل البعد عن التيار السائد. سيحاولون دائما استخدام الأساليب المتطرفة لتحقيق أهدافهم.
"إذا رأينا ، فإن الكثير من الناس اليوم يقومون بأعمال متطرفة مع وجود حقيقة دينية. ومع ذلك، لا يوجد دين يتغاضى عن العنف بأي شكل من الأشكال".
نقلا عن وجهة النظر الكلاسيكية ، شرح نافيق حالة التطرف في جسد المسلمين أنفسهم. ليس من النادر أن تحدث هذه الحالة بسبب تفسير بعض الآيات في القرآن والتي يتم تفسيرها حرفيا وبشكل صارم ومغلق. إلى جانب عوامل أخرى تؤدي إلى ظهور السلوك المتطرف.
وقال "لذلك، فإن الجهود المبذولة لفهم جذور المشكلة ومنع التطرف وتعزيز قيم التسامح والوئام أمر حاسم في مواجهة هذا التحدي المتمثل في التطرف".
هو الذي يشغل أيضا منصب مدير معهد روماه باكا سيرداس برنامج عبد الملك فجار الذي تم تقييمه ، المدرسة أو المعهد، خاصة في إندونيسيا، له دور مهم. إنهم بحاجة إلى نشر قيم النبل والسلام والاعتدال الديني.
كما شدد نافيق على فهم أهمية احترام وجود مجموعات أخرى (الدين أو العرق أو العرق أو المجموعة) منذ سن مبكرة. يتم تشجيع كل من التعليم الرسمي وغير الرسمي بقوة على التأكيد على القيم العالمية مثل الرحمة والإهمال والعدالة والسلام. إنه بالتأكيد يساعد الطلاب على فهم معنى الآية المقدسة.
على سبيل المثال ، من خلال إعطاء أمثلة أو قصص ملموسة ذات صلة بالآيات ذات الصلة. حتى يتمكن الطلاب من فهم تطبيق الآيات في سياقات الحياة الواقعية. سيساعدهم ذلك على معرفة كيف يمكن تطبيق الآية في الإجراءات اليومية.
"بعد إعطاء جانب الفهم ، يحتاج الطلاب إلى تعليم التسامح النشط من خلال الدعوة إلى التعاون أو التعاون مع مجموعات مختلفة. وبهذه الطريقة يمكننا تحقيق حياة أكثر انسجاما وسلاما". (rev/wil/iki)
Shared:
Comment
