أستاذ في جامعة محمدية مالانج يستجيب لمدخل المدرسة في الساعة ٥ صباحا في شرق نوسا تينجارا

تنفذ الحكومة الإقليمية لشرق نوسا تينجارا لائحة لطلاب المدارس الثانوية للدخول إلى المدرسة في الساعة الخامسة صباحا بتوقيت وسط إندونيسيا. قال محافظ نوسا تينجارا الشرقية إن اللوائح التي تم سنها منذ نهاية فبراير اعتبرت أنها علمت الطلاب العديد من الأشياء الإيجابية. هذا هو أيضا أحد الجهود المبذولة لتحسين الموارد البشرية في شرق نوسا تينجارا.

جذب هذا انتباه البروفيسور ح. أخسانول إنعام ، دكتوراه كمحاضر في برنامج دراسة تعليم الرياضيات ، جامعة محمدية مالانج. وقال إن السياسة كانت جيدة ، لكنها غير مناسبة. وقال إن غالبية سكان شرق نوسا تينجارا هم من غير المسلمين وبعضهم غير معتاد على الاستيقاظ عند الفجر مثل المسلمين. هذه عادة وسيكون من الصعب تغييرها في وقت قصير نسبيا.

وقال "إذا تم تطبيق هذا على مسلم ، فقد لا يكون هناك مشكلة ، نعم. ولكن في شرق نوسا تينجارا يوجد أيضًا العديد من غير المسلمين ، لذلك أعتقد أنه يجب أيضًا مراعاة التسامح".

يرى إنعام أن هذه السياسة يمكن أن تضر الطلاب أيضًا. نظرًا لأن الوضع كان لا يزال قاتمًا ، فمن المؤكد أن الحوادث ستكون أكثر عرضة للوقوع. في النطاق الساعة الخامسة - الساعة السادسة والنصف بتوقيت وسط إندونيسيا ، لا يزال العديد من الطلاب يواجهون صعوبة في الحصول على وسائل النقل العام إلى المدرسة ، لذا لن تكون هذه السياسة فعالة للغاية. من الناحية المثالية ، يمكن أن تبدأ الدروس في الساعة الساعة السابعة والنصف صباحًا لأنه في ذلك الوقت يكون الطلاب مستعدين لتلقي معرفة جديدة والسماء مشرقة بالفعل.

ومع ذلك ، إذا كنت لا تزال ترغب في الدخول في الساعة الساعة السادسة والنصف بتوقيت وسط إندونيسيا ، يعتقد إنعام أن الحكومة الإقليمية بحاجة إلى فرض حظر تجول. هذا حتى لا يتجول الطلاب في المقاهي وما شابه ويمكنهم الاستيقاظ في الصباح.

بصرف النظر عن ذلك ، يمكن أن يكون بناء مهاجع للطلاب حلاً مهمًا أيضًا. حتى يكونوا أكثر أمانًا ونظامًا وقادرًا على اتباع اللوائح التي تم تطبيقها. وقال "إذا دخلت السياسة في الساعة الساعة السادسة والنصف بتوقيت وسط إندونيسيا جنبًا إلى جنب مع المهجع ، أعتقد أنه سيكون قادرًا على العمل بشكل أكثر فاعلية وأفضل".

ومع ذلك ، وفقًا له ، هناك العديد من الحلول الأخرى التي يمكن اتخاذها إذا كنت ترغب في تحسين وإنتاج موارد بشرية عالية الجودة. بعضها من خلال تعظيم إمكانات كل طالب من خلال البرامج المختلفة ، وإعطاء المزيد من الاهتمام والتقدير العالي لأولئك الذين يتفوقون. حتى مع توفير المنح الدراسية والمزيد من المرافق المؤهلة بحيث يكون الطلاب أكثر حماسًا للتعلم.

واختتم قائلاً: "في العديد من البلدان ، يتم منح الطلاب تسهيلات جيدة حتى يتمكنوا من زيادة إمكاناتهم إلى أقصى حد. سواء كان جيدًا في الأكاديميين وغير الأكاديميين. وهذا بالتأكيد يسهل عليهم العمل وتعزيز الحماس للتعلم (dev/wil/na)

Comment

Add New Comment

Nama *

Email address *

Website

Komentar *
characters left

Kode *