مختبراتعلومالاتصالات

الأهداف والمهام:

مختبرالاتصالاتوظائفهي كما يلي:

a. كوحدةدعم لأنشطة التعليم العالي دارما تري التي عقدت من قبل الأوساط الأكاديمية، ولا سيما وزارة الاتصالات في كلية العلوم الاجتماعية والسياسية، جامعة محمدية مالانج.

b. كوسيلة لتدريب الطلاب أو التدريب العملي لاكتساب المهارات (مهارات) لهذا الحقلأو برنامج إدارة دراسة الاتصالات.

c. كوسيلة من وسائلالتقدير للتطورات في مجال التكنولوجيا والفنون باعتبارها وسيلة للاتصال.

الغرضمن الاتصال هوالمختبرعلى النحو التالي:

a. الإبداع وتطوير النشاط الطلابي في تقدير وتطبيق أوجه التقدم في تكنولوجيا الاتصالات في التعلم من المتاجر الحاوية.

b. توفيرالإمدادات إلى مهارات الطلاب في مجال الاتصال في استخدام البرمجيات والأجهزة ، من التصميم إلى مرحلة ما بعد الإنتاج.

c. خلق مناخللتعلم التي يمكن أن تحمل يشعر من الارتباط والمباراة بين العالم الأكاديمي وحاجة المجتمع للعمل فضلا عن العلم والتكنولوجيا التطورات التي تحدث.

d. تشكيلموقف عقلي من الاحتراف في مجال علوم الاتصالات عموما.

الموادالعملية:

التدريب العمليهو نموذج واحد أو أنشطة التعليم والتعلم التي تنظمها باستخدام مرافق المختبرات. يمكن أنيكون التنفيذ خارج أو داخل المختبر الفضائي.وبالتاليالمختبر تعلق على موضوع دورات محددة.

في وزارةالاتصالات ، ويمكن للدورات في نفس الوقت استخدام مختبر الاتصالات ، من بين أمور أخرى :

a. أساسياتالتصوير الفوتوغرافي(جميع التركيزات).

b. رسوماتالكمبيوتر(جميع التركيزات).

c. السماتالعلاقات العامة(العلاقات العامة تركيز).

d. إدارة الأحداث(العلاقات العامة تركيز).

e. الداخلية والخارجية للعلاقات العامة (العلاقات العامة تركيز).

f. كتابةوسائل الإعلاموالعلاقات العامة (العلاقات العامة تركيز).

g. الممارسةالإبداعيةللعلاقات العامة (العلاقات العامة تركيز).

h. الصحافة المطبوعة (الصحافةوالدراسات الإعلامية تركيز).

i. على الهواءالصحافة (الصحافةوالدراسات الإعلامية تركيز).

j. على الهواءالصحافة (الصحافةوالدراسات الإعلامية تركيز).

k. الأخبارالإنتاج (الصحافةوالدراسات الإعلامية تركيز).

l. الصحافةإنتاجالعملالممارسة (الصحافةوالدراسات الإعلامية تركيز).

m. التناظريةالرماية والتحرير تقنيات (تركيز السمعية والبصرية).

n. تحريرالرقمية (تركيزالسمعية والبصرية).

o. فنالصوت (تركيزالسمعية والبصرية).

p. بثالإدارة (تركيزالسمعية والبصرية).

q. الاتصالاتالبصريةإنتاجالممارساتالصوت (تركيزالسمعية والبصرية).

 

 

 

الاستفادة منخدماتالمعمل:

a.  أداة إقراض

بالإضافة إلى عملهفي المختبر ، المختبر يخدم أدوات الإقراض والفضاء المختبر.تكاليف الاقتراضوإجراءات تنظم بشكل منفصل.

b. خدماتالتوثيق

الوثائقالخدمة المقدمة الى كل من يريد لتوثيق أحداث مختبر الاتصالات أو أنشطة تتضمن:صورةوثيقة، والوثائق البصرية ، الوثائق السمعية والبصرية (الرماية أو التحرير أو الدبلجة).

c.  التدريب/ ورشة عمل

وسيعقدالتدريب/ورش العملبانتظام في أي وقت عن طريق أعلنت لأول مرة من خلال نشر خاصة بها.وتم تنظيمورش عمل للجمهور ، سواء طلاب الكليات وطلاب وهواة من داخل وخارج الحرم الجامعي أم قصر.التدريب/ورشة عملعلى العرض ما يلي:

·       التوجهأداة

·       الانتاج السمعيالمرئي

·       إنتاجالإعلانالتلفزيوني

·       برنامجإنتاج الموسيقى

·       إنتاجبرنامج إخباري

d.  برنامجالتنمية

استنادا إلىالأهداف المذكورة أعلاه، والكفاءات المتقدمة في مختبر الاتصالات ، من بين أمور أخرى :

1).صوتالإذاعة الحقل تشمل تنمية المهارات : إعدادالبث الإذاعي ، وإدارة البث الإذاعي والمبرمجين والاعلان والبث المنتج / البرنامج، ومديري معنى (خلط الصوت)، مدير الحدث، والمياه النصي، ومشغلي البث.

2).حقليتضمن تطوير قدرة البث التلفزيوني : إعدادبث التلفزيون ، والإدارة ، والبث التلفزيوني والمبرمجين والاعلان والبث منتج/مبرمج ،مدير البرنامج ، كاتب السيناريو، ومشغلي البث التلفزيوني، الرسوم المتحركة والرسوم البيانية والصور ، اطلاق النار التقنية والتحرير.

3).مجالالدعاية وتشمل القدرة :انشاءإنتاج الإعلانات ، والإدارة (وكالات الإعلان ، والإبداعية كتابة نسخة، خلاقة اتجاه الفن (فن المخرج، المصور ، مصمم جرافيك، فنان الإنتاج)على حد سواءوسائل الإعلام، وغير الشامل ، وعلى شكل منشورات في الهواء الطلق و هذا من شأنه أن يكون مناسبا إذا كان معتمدا من قبل التمكن من المهارات في النقاط(أ) و (ب).

4).فيمجال الصحافة. تطويرالقدرات ما يلي:وضعالرجل، والإذاعة والصحافة التلفزيونية.للانضمام إلىالصحف المطبوعة الصحافة Bestari

5).حقلالعلاقات العامة قدرات المتقدمة ما يلي:انشاءشركة للعلاقات العامة وإدارتها ، استشارات العلاقات العامة والمؤتمرات الصحفية.

Download :Doc/Pdf